Programas de Salud Mental Infanto - Juvenil
Programa de Enlace Clínico en Salud Mental para centros escolares
Programas pioneros en España
Objetivos fundamentales: prevención, promoción y atención de la salud mental de la infancia y la adolescencia, en el entorno escolar.
Objetivo
El objetivo general es atender las necesidades de salud mental de niños, niñas y adolescentes, en su entorno escolar. Los objetivos específicos son: la detección y la atención tempranas de problemas/trastornos de salud mental, la coordinación entre los centros educativos, las familias y los servicios de salud mental infanto-juvenil; así como la integración de los alumnos que sufren trastornos ya diagnosticados. Para ello, se ha creado un equipo clínico de enlace, compuesto por dos psiquiatras (a media jornada), una psicóloga clínica y una enfermera especializada en salud mental (estas dos últimas a jornada completa), que pertenecen al Servicio de Psiquiatría del Niño y del Adolescente, del Hospital Gregorio Marañón de Madrid.
En una primera fase, como programa piloto, se ha implantado en diez colegios públicos y tres institutos, atendiendo a los alumnos de entre 3 y 18 años.
Funciones del Equipo
Las funciones del equipo incluyen, por un lado, el asesoramiento a docentes y orientadores, para promover, tanto la detección temprana de problemas o trastornos, como la integración de alumnos que ya tienen un trastorno mental diagnosticado. Por otra parte, el equipo desarrolla una función de enlace asistencial, ofreciendo evaluación clínica (en los centros escolares) a los alumnos que lo necesiten y cuyos padres/tutores legales así lo soliciten y autoricen, así como la canalización de citas en otros servicios de salud mental que pudieran ser necesarios y la coordinación de las intervenciones (entre los centros de salud, los centros educativos y las familias).
Servicios o subprogramas
Vuelta a la Escuela
Atención a alumnos con trastorno mental grave, que hayan precisado tratamiento intensivo en medio hospitalario.
Atiende alumnos
Atención a alumnos con trastorno mental diagnosticado y en seguimiento en Centro de Salud Mental (CSM) u otro dispositivo de salud mental infanto-juvenil del área seleccionada.
Identifica
Apoyo y asesoramiento a docentes y orientadores en la detección de signos de alarma de trastorno mental en sus alumnos.
Evaluación y prevención
Atención a alumnos con signos de alarma de trastorno mental (evaluación clínica y derivación/canalización de citas en los servicios asistenciales).
Prevención y promoción
de la salud mental infanto-juvenil.
Estudios de Investigación
Para cada uno de los programas se ha diseñado, un estudio de investigación, que llevará a cabo la Fundación Alicia Koplowitz en colaboración con la Universidad Complutense de Madrid y con el Hospital Gregorio Marañón, que nos permitirán valorar la eficacia de la implantación de los mismos.